Coordinadores: Carina Cassanello, Valeria Cavalli, Cecilia Sánchez y Agustín Cano Menoni.

La extensión universitaria como objeto de estudio suscita un interés creciente en la investigación educativa, desde diferentes enfoques y abordajes teórico-metodológicos. La formación pedagógica, a su vez, se ve enriquecida por las producciones y experiencias extensionistas y su acumulado conceptual y metodológico. Procurando aportar a esa articulación, en este dossier se propone una aproximación al campo de la extensión universitaria y la integralidad desde una perspectiva pedagógica que pone en el centro la cuestión de las "alternativas pedagógicas". Esta perspectiva, que desde la década de 1980 ha sido desarrollada por los equipos del Programa Alternativas Pedagógicas y ... Más