Vol. 11 Núm. 1 (2025)
Reseñas

La extensión universitaria como espacio transformador: Una experiencia en el marco del proyecto de extensión «Abordaje psicojurídico ante situaciones que entraman violencias»

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  • Martina Ariana Lopez
Martina Ariana Lopez
Universidad Nacional de San Luis
DOI: https://doi.org/10.37125/ISR.11.1.09

Publicado 2025-12-29

Palabras clave

  • extension,
  • taller,
  • prevencion,
  • consumos problematicos,
  • adiccion
  • extensão,
  • oficina,
  • prevenção,
  • consumos problemáticos,
  • dependência

Cómo citar

Lopez, M. A. (2025). La extensión universitaria como espacio transformador: Una experiencia en el marco del proyecto de extensión «Abordaje psicojurídico ante situaciones que entraman violencias». Integralidad Sobre Ruedas, 11(1), 140–151. https://doi.org/10.37125/ISR.11.1.09

Derechos de autor 2025 Martina Ariana Lopez

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Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

Resumen

Este trabajo tiene como finalidad destacar la importancia de la extensión universitaria asociada a la prevención de adicciones químicas y comportamentales en una escuela pública de nivel secundario en la provincia de San Luis, Argentina. El objetivo fue concientizar, problematizar y explicar las adicciones de manera didáctica en interacción con un grupo de 30 estudiantes de entre 15 y 17 años de edad en el mes de noviembre del 2024. Se observó un gran interés del estudiantado y su participación en cada actividad. A su vez, se reflexionó sobre las consecuencias perjudiciales de las adicciones y se fomentaron hábitos y estilos de vida saludables.

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