Más allá de las aulas convencionales: debates, reflexiones y desafíos acerca de un proceso de Tutorías entre Pares en Punta de Rieles Francisco Vázquez Guerra 9-22 PDF
Experiencias de interacción con actores del ámbito musical académico: varias respuestas para un mismo planteo Alice Elizabeth González, Carolina Ramírez García, Beatriz Lozano Barra, Ulrich Schrader 23-40 PDF
Extensión universitaria y sujetos en territorio. Una aproximación a las características de las organizaciones afrodescendientes en las ciudades de Artigas y de Rivera Milva Panizza Etcheverry, José Luis Protti Rey, Lucio González 41-57 PDF
Investigación-acción y su articulación con las prácticas integrales: aprendizajes en relación con una investigación de posgrado en el barrio Flor de Maroñas, Montevideo Gabriel Soto Cortés 58-76 PDF
Entre la tutela y la autogestión: dispositivos teórico-metodológicos para la extensión universitaria a partir de una experiencia con un colectivo de personas en situación de calle Natalia Montealegre Alegría, Dulcinea Cardozo Carrero, Cecilia Etchebehere, Gerardo Sarachu 77-97 PDF
Espacio de Formación Integral Formación de Deportistas: desigualdades deportivas frente a la teoría de los dos deportes Liber Benítez, Andrea Quiroga, Diego Alsina, Inés Falchi Machín, Gonzalo Pesce, Paula Eastman, Carla Faruelo 98-115 PDF
Un día de labor en la Escuela Suecia: una experiencia integral de recuperación de la memoria Romina Verrua, Victoria Cuadrado, Ángel Sequeira 116-126 PDF
Memorias y proyecto educativo-comunitario en una escuela primaria de la ciudad de Córdoba, Argentina Andrea Graciela Martino, Marisa Muchiut, María Luz Gómez, Daniela Moreno, Nicolás Altamirano Rosas 127-139 PDF
La extensión universitaria como espacio transformador: Una experiencia en el marco del proyecto de extensión «Abordaje psicojurídico ante situaciones que entraman violencias» Martina Ariana Lopez 140-151 PDF
El estilo de los textos juveniles. La corrección de Pilla, la Revista del ITS Mariela Oreggioni, Mattias Rivero 152-160 PDF
Las colecciones arqueológicas como ámbitos participativos para sembrar memorias. Acciones colectivas en el Museo Antropológico de Vergara, Treinta y Tres Carla Bica, Leticia Chiglino, Óscar Marozzi, Ángela Aguilar, Dámaris Amaro, Patricia Díaz 161-174 PDF
