Prólogo Revista Fermentário (2025)

Resumo

Que ousadia seguir acreditando que as palavras podem alcançar o valor de uma experiência. Escrever sobre uma revista que contribuiu bravamente por 18 anos com um campo de conhecimento fundamental para os dias atuais – Filosofia da Educação. Quão desafiador é dizer algo sobre um suposto ‘fim’, afinal, o que há para ser dito? Depois de tudo, o dito gagueja e o escrito (per)forma. Encerramento de ciclo? Este prólogo não é sobre isso. É sobre uma tentativa de traduzir através da seleção de alguns artigos o que este projeto representou durante todos estes anos. O que há para mencionar, ainda, após uma etapa que finda, mas continua no tempo e no espaço através de tudo aquilo que construiu? O que há para dizer que a própria revista não expresse? Os artigos carregam uma força política única. Os escritos demonstram uma excepcional singularidade temática nutrida pela diversidade transversal de debates e conversas. Os textos, por fim, são marcados por uma binacionalidade que faz desta produção, um manifesto filosófico e pedagógico propositivo, enunciativo e inovador.