Professor Barthes à Deriva: da Ética do Neutro às Epistemologias Amazônicas

Resumo

Trata-se de um ensaio em torno dos escritos plurais, da ética singular e da didática poética do professor Roland Barthes. Objetiva-se, em primeiro lugar, demonstrar que em sua atuação no Collège de France Barthes não transmite apenas conteúdos e métodos semiológicos, mas uma verdadeira ética do signos. Do ponto de vista de uma dimensão ética, destaca-se a noção de Neutro, trabalhada pelo autor segundo diferentes temas, imagens e variações. Em segundo lugar, propomos, por meio de uma abordagem transdisciplinar entre a literatura, a antropologia e a filosofia, uma interlocução entre a ética do neutro e o perspectivismo xamânico ancorado na experiência dos povos amazônicos. Através desse segundo movimento, nosso objetivo é experimentar o encontro entre a ética barthesiana e a cosmopoética do xamanismo como ponto de partida do desejo de escrever. Conclui-se por um conjunto de afinidades potenciais e aproximações possíveis entre saberes que, insubordinados à dimensão proposicional da linguagem, flutuam ao encontro de um corpo intransitivo de sensações.