Prólogo

Abstract

Vale mencionar que los trabajos aquí reunidos han sido seleccionados mediante una
rigurosa evaluación por arbitraje doble ciego. Se trata de escritos realizados por
docentes y estudiantes de Argentina, Brasil y Uruguay. Así, el presente volumen de la
Revista, está integrado por una serie de artículos con un significativo movimiento
fermental.
Se trata de textos que recogen experiencias educativas y otras investigaciones sobre
filosofía de la educación, cuyas exposiciones se llevaron a cabo, tal como mencioné al
inicio, con motivo de celebrarse el 3° Coloquio de la Red Sur-Paideia (integrada por
docentes-investigadores/as de Argentina, Brasil y Uruguay). Vale también comentar
que habíamos proyectado realizar este Coloquio de modo presencial en la Universidad
Nacional de Quilmes y en el mes de septiembre, pero los avatares de la vida cotidiana
consiguieron que el encuentro se realice a distancia. Fue un encuentro ameno es
cierto, pero queríamos reavivar la llama del encuentro corporal. ¿Quedará la flama
presencial para el IV Coloquio?