Encuentros Uruguayos

Vol. 15 Núm. 2 (2022): Dossier: A noventa años del inicio de la Guerra del Chaco. Nuevas miradas y debates interdisciplinarios
Dossier: A noventa años del inicio de la Guerra del Chaco. Nuevas miradas y deba

El impacto de la crisis con Bolivia y la Guerra del Chaco (1932 – 1935) en la educación

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  • David Velazquez Seiferheld
Soldados paraguayos luego de la batalla de Campo Vía

Publicado 2022-12-23

Palabras clave

  • Guerra del Chaco,
  • Paraguay,
  • escuelas – colegios,
  • magisterio

Cómo citar

Velazquez Seiferheld, D. (2022). El impacto de la crisis con Bolivia y la Guerra del Chaco (1932 – 1935) en la educación. Encuentros Uruguayos, 15(2), 45–64. Recuperado a partir de https://ojs.fhce.edu.uy/index.php/encuru/article/view/1903

Derechos de autor 2022 David Velazquez Seiferheld

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Resumen

Este trabajo pretende ampliar la mirada de los estudios históricos en relación con el impacto de la Guerra del Chaco sobre las escuelas primarias y colegios secundarios del Paraguay. Con base en la bibliografía ya existente, a la que se suma el uso inédito de archivos escolares, se trata de reconstruir razonablemente cómo fueron afectadas las políticas educativas, las comunidades educativas, la inserción y la exclusión escolar, así como el financiamiento educativo. Igualmente, muestra el impacto de las movilizaciones sobre la composición del magisterio por sexos. Propone también acercamientos en torno a la relación entre guerra, el currículum y los programas de estudio, a partir del análisis de los textos escolares y los mapas entregados a las instituciones educativas; y la descripción existente en algunas memorias sobre las actitudes de la niñez y la adolescencia escolarizadas ante la Guerra.

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