Encuentros Uruguayos

Vol. 17 Núm. 1 (2024): Artículos de temática libre
Volumen XVII, número1. 2024

La formación profesional docente: encuentros y desencuentros entre lo político, lo institucional y lo personal

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  • Ana Zavala
Gladys Afamado de Sans (1925). Máquina para hacer micrograbados. https://mnav.gub.uy/cms.php?a=39
DOI: https://doi.org/10.59842/17.1.6

Publicado 2024-05-29

Palabras clave

  • formación profesional docente,
  • cambio educativo,
  • mediaciones de formación

Cómo citar

Zavala, A. (2024). La formación profesional docente: encuentros y desencuentros entre lo político, lo institucional y lo personal. Encuentros Uruguayos, 17(1). https://doi.org/10.59842/17.1.6

Derechos de autor 2024 Ana Zavala

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Resumen

Este artículo presenta, muy sintéticamente, un conjunto de elementos que dan cuenta de la complejidad de los procesos de formación profesional docente. A lo largo de sus tres apartados se entrelazarán los aspectos políticos e institucionales, las mediaciones de formación ―ofrecidas y recibidas por los futuros profesores― y su propia agencia en los procesos de formación profesional. La tesis del artículo es que no es posible considerar ninguno de estos tres elementos como único o predominante en busca del cambio o la mejora de la educación. Por el contrario, es razonable considerar el papel que juega cada uno tanto en los distintos momentos de la vida profesional como en los efectos que esto tiene para todos los actores involucrados, desde los agentes políticos e institucionales hasta los profesores y sus alumnos. La conclusión apunta a mostrar que, por el momento, esto funciona como un coro desafinado

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