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The difficult relationship between entrepreneurs and technical education in Uruguay, an analyst who insists
Published 2019-04-12
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Heuguerot, C. (2019). The difficult relationship between entrepreneurs and technical education in Uruguay, an analyst who insists. ENCUENTROS LATINOAMERICANOS (Segunda Época) ENCLAT ISSN 1688-437X, 8(1), 151–180. https://doi.org/10.59999/8.1.174
Abstract
The paper is part of an Institutional psychosociology that considers institutions as a field of complex problems, analyzable from interdisciplinarity, critical and hermeneutical approaches, in which the history of the property is key to understanding it. A diachronic analysis of the CETP-UTU, an educational agency of the Uruguayan State over 130 years makes. This case is studied in different periods the relationship with employers analyzer (Baremblitt) that along this institutional life appears repeatedly as a problem. The duration of the conflict to date which enables reflection and discussion on possibilities and obstacles for enhancing national development is shown.
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References
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Archivos consultados
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Archivo AFUTU (Boletín Nº).
Archivo General de la Nación (AGN).
Archivo de la Biblioteca del Palacio Legislativo (BPL).
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Archivos consultados
Archivo histórico del CETP-UTU (AUTU).
Archivo del Consejo: Libro de Actas del Consejo (LAC).
Archivo de administración documental (EXP Nº).
Archivo AFUTU (Boletín Nº).
Archivo General de la Nación (AGN).
Archivo de la Biblioteca del Palacio Legislativo (BPL).