Espacio Cultural El Nido: Génesis y gestión de una experiencia pedagógica que se construye en tensión entre las lógicas hegemónicas y los futuros posibles
Publicado 2023-12-28
Palavras-chave
- pedagogía social,
- cultura local,
- territorio
- pedagogia social,
- cultura local,
- territorio
Como Citar
Copyright (c) 2023 Luz Reyes, Camila Ruiz, Noelia Silva, Raquel Vizcarra
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Resumo
Este artigo dá conta da abordagem ao espaço cultural El Nido. A produção desta escrita insere-se no Espacio de Formación Integral «Pedagogía Social: La dinámica de la gestión de centros educativos», desenvolvido durante o segundo semestre de 2022 e «Pedagogía Social, Territorialidad y (Eco) Feminismos» do semestre ímpar do ano 2023 na Faculdad de Humanidades y Ciencias da Educación da Universidad de la República. Assumimos um propósito exploratório de âmbito descritivo da dimensão sociopedagógica deste espaço cultural através do trabalho de campo em articulação com contributos teóricos. Constou de entrevistas, diálogos com os fundadores, participação na aula de candombe e coleta de informações por meio de suas redes sociais.
Essa escrita é construída a partir da perspectiva do sujeito em relação ao seu território, em que diferentes pontos de vista como o individual, o coletivo, o comum e o contingente enfrentam as pressões das forças hegemônicas, pois, o que se observa no centro, está muito próximo da visão do que Linsalata (2018) descreve como «o grande potencial transformador da multiplicidade de experiências de autogestão que produzem»
O espaço cultural El Nido é um centro que reúne a organização dos habitantes do bairro La Capuera. A primeira motivação mobilizadora para uma reunião de bairro foi o interesse em aprender candombe, isso os levou a administrar essas aulas, que eram seguidas de rap, teatro, xadrez, entre outros. Alcançado este primeiro objetivo, capacitou-os, a partir do qual souberam constituir um grupo capaz de suscitar e ensaiar a resolução de problemas comuns enquanto habitantes de um bairro estigmatizado com o epíteto de «bairro delinquente» e onde a posse dos terrenos que habitam está em constante ameaça de despejo. O entusiasmo que se respira neste espaço motivou a criação de suborganizações dedicadas a resolver a diversidade de necessidades sentidas por esta comunidade.
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