Meneses, S., Dos Santos, N. y Ferraz, E. (2020) «Posiciones docentes y forma escolar en un proyecto de convivencia.: Sistematización de la experiencia de talleres multigrado de la Escuela N°268, Dr. Arturo Lussich (2019)», Integralidad sobre ruedas, 6(1), pp. 56–70. doi: 10.37125/ISR.6.1.6.