Meneses, S., Dos Santos, N. y Ferraz, E. 2020. Posiciones docentes y forma escolar en un proyecto de convivencia.: Sistematización de la experiencia de talleres multigrado de la Escuela N°268, Dr. Arturo Lussich (2019). Integralidad sobre ruedas. 6, 1 (nov. 2020), 56–70. DOI:https://doi.org/10.37125/ISR.6.1.6.