Terol Rojo, Gabriel. “Sinidad/Sinización Y Educación: Una aproximación a La Filosofía De La Educación En China”. Revista Fermentario 12, no. 2 (fevereiro 24, 2021): 142–157. Acessado maio 18, 2024. https://ojs.fhce.edu.uy/index.php/fermen/article/view/944.