Isaac Mendes Caballero, A. y Dias Jr., A.C. 2023. La actuación parresiasta de gestoras/es escolares en currículos de género: un testimonio del caso de escuelas municipales de Campinas. Revista Fermentario. 17, 1 (jun. 2023), 151–169. DOI:https://doi.org/10.47965/fermen.17.1.9.